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    人民網(wǎng)

    十八大河北代表:讓每個孩子都成為有用之才

    2012年11月15日08:45    來源:河北日報     手機(jī)看新聞

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      “要努力辦好人民滿意的教育。”在十八大報告中,學(xué)有所教,被列為以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的首項(xiàng)任務(wù)。

      “現(xiàn)在,‘有學(xué)上’的問題已經(jīng)基本解決,‘上好學(xué)’的問題開始凸顯出來,人民群眾對義務(wù)教育公平、均衡 、優(yōu)質(zhì)有了更新期待。”我省代表在討論十八大報告時表示,報告中明確提出“讓每個孩子都能成為有用之才”,不僅再次強(qiáng)調(diào)了教育應(yīng)有的公平和普惠,還對提高教育質(zhì)量提出了新的更高要求。

      保公平,讓教育陽光普照

      “十年來,我省教育事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。但仍應(yīng)看到,教育均衡尚未全面實(shí)現(xiàn)。”十八大報告提出,要大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。石家莊市二中教師陳麗代表認(rèn)為,“其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是要縮小城鄉(xiāng)教育差距。”“今年年底前,我省中小學(xué)校舍安全工程將全部建設(shè)完工,全省城鄉(xiāng)中小學(xué)校在校園硬件條件上的差距將會大幅度縮小。一些按照標(biāo)準(zhǔn)化校舍建設(shè)的山區(qū)中小學(xué)校,硬件條件將絲毫不遜于城市學(xué)校。”省教育廳黨組書記、廳長劉教民代表說。

      近年來,我省通過實(shí)施學(xué)區(qū)改革,推行“聯(lián)合校”等四種模式破解“擇校”難題,促進(jìn)了農(nóng)村和城市義務(wù)教育均衡發(fā)展。劉教民表示,到2020年,全省85%以上的小學(xué)、初中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,全面消除薄弱學(xué)校,所有縣(市、區(qū))將實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)。

      “隨著教育均衡發(fā)展不斷深化,一些具體問題也陸續(xù)顯現(xiàn)。”陳麗說,“比如現(xiàn)在進(jìn)城務(wù)工人員子女都可以順利進(jìn)入城市的義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)習(xí),但能否順利升入城市高中,或能否在城市異地參加高考都是實(shí)際存在的問題。”

      “我們的教育改革正進(jìn)入‘深水區(qū)’,更加需要綜合性、整體性的改革。”劉教民認(rèn)為,報告中明確提出要提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育。“這些要求必將推動相關(guān)教育綜合改革政策的出臺。”

      提質(zhì)量,助孩子全面發(fā)展

      “一個現(xiàn)實(shí)問題是,學(xué)校硬件水平都上去了,但是師資隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量卻沒跟上,造成一些學(xué)校師生比例達(dá)不到要求,班容量過大等問題。”陳麗認(rèn)為,要按照報告要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,就必須在教育“軟件建設(shè)”上求突破。

      “教師隊(duì)伍素質(zhì)決定了教育教學(xué)質(zhì)量。”劉教民介紹,為提高我省教師隊(duì)伍素質(zhì),2009年以來,全省培訓(xùn)中小學(xué)教師23萬人次,幫助一批學(xué)校走上了內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。“但應(yīng)該看到,這樣的培訓(xùn)依然不能完全滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,必須長期堅(jiān)持開展下去。”

      作為一名政治課老師,陳麗對報告中提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”這一內(nèi)容十分關(guān)注。“忽視思想道德教育,孩子就談不上全面發(fā)展,必須走出重分?jǐn)?shù)、輕德育的誤區(qū)。”“報告中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這就要求我們更加徹底地落實(shí)素質(zhì)教育要求。”劉教民認(rèn)為,強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不是在低水平、低層次上的整齊劃一,也不是搞“千校一面”,而是追求在高水平、高質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展。在辦學(xué)條件、師資水平相對均衡的情況下,應(yīng)鼓勵各學(xué)校辦出特色,給每一個孩子留下個性和特長發(fā)展的空間,激活每一個孩子的創(chuàng)新火花。(記者 郭 偉)


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    (責(zé)編:李晨陽、程宏毅)