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習近平總書記系列重要講話，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學思想方法和工作方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。學習習近平總書記系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點新論斷新要求，又要著力把握講話體現的思想方法和工作方法。[詳細]
我們黨自成立起就高度重視在思想上建黨，其中十分重要的一條就是堅持用馬克思主義哲學教育和武裝全黨。學哲學、用哲學，是我們黨的一個好傳統。
歷史和現實都表明，只有堅持歷史唯物主義，我們才能不斷把對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，不斷開辟當代中國馬克思主義發展新境界。
社會基本矛盾總是不斷發展的，所以調整生產關系、完善上層建筑需要相應地不斷進行下去。改革開放只有進行時、沒有完成時，這是歷史唯物主義態度。
加強戰略思維，增強戰略定力，更好統籌國內國際兩個大局，堅持開放的發展、合作的發展、共贏的發展，通過爭取和平國際環境發展自己，又以自身發展維護和促進世界和平，不斷提高我國綜合國力。
歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。要把黨的十八大確立的改革開放重大部署落實好，就要認真回顧和深入總結改革開放的歷程，更加深刻地認識改革開放的歷史必然性。
要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題。我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。
我國經濟運行正面臨著一些困難，特別是出現了一些可能引發經濟下行和風險增大的邊際變化。我們必須審時度勢，全面把握和準確判斷國內國際經濟形勢變化，堅持底線思維，做好應對各種新挑戰的準備。
沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進行全面深入的調查研究。
下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。
一分部署，九分落實。改革藍圖有了，現在的關鍵是把藍圖一步步變為現實。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，重點是堅定信心、凝聚共識、落到實處。
越是發展中面臨的矛盾比較突出，越是要時刻牢記目標，踏石留印、抓鐵有痕，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，決戰決勝打好調整經濟結構、化解產能過剩這場攻堅戰。
全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。
“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師。
中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習。
中共中央黨史研究室主任 曲青山
好學才能上進
在我們黨的歷史上，曾開展過無數次、各種各樣的、各種形式的、各種內容的全黨范圍的學習，學理論，學政治，學經濟，學科技，學法律，學軍事，學文化，等等，這些學習提高了廣大黨員和干部的素質。
中共中央編譯局局長 賈高建
正確認識和理解馬克思主義哲學
努力學習和把握馬克思主義哲學，是我們黨對各級領導干部提出的明確要求，必須充分重視。而要真正學好馬克思主義哲學，首先要弄清楚它是一種什么樣的學問，對馬克思主義哲學有一個正確的認識和理解。
中央黨校原副校長學習馬克思主義哲學首先是堅定理想信念的需要
馬克思主義哲學揭示了客觀世界，特別是人類世界發展的規律。沒有馬克思主義哲學就沒有科學社會主義，從而也就不可能有中國特色的社會主義。所以我們要堅定理想信念，我認為首先第一條要打好哲學的功底。
中共江西省委書記習近平總書記系列重要講話中的哲學思維
共產主義理想和中國特色社會主義信念，是馬克思主義哲學的立場、觀點和方法的集中體現。總書記系列重要講話貫穿了對馬克思主義、共產主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，充滿了正氣、骨氣、底氣。
北京交通大學馬克思主義學院院長 韓振峰
辯證思維能力與執政能力
習近平同志在一系列重要講話中多次強調，要切實提高領導干部的辯證思維能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。這充分體現了對黨的執政能力和領導干部思想理論建設的高度重視。
中國人民大學馬克思主義學院教授 陶文昭
不斷把對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平
十八大以來，習近平同志的一系列重要講話，貫徹了辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀方法論，體現了戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維和底線思維等科學的思想方法。
