武警北京市總隊(duì)三支隊(duì)大學(xué)生士兵理論宣講小分隊(duì)掃描

“振奮人心的新時(shí)代，人人都應(yīng)該有新姿態(tài)新作為……”黨的十九大剛剛勝利閉幕，武警北京市總隊(duì)三支隊(duì)上士韓龍就拿著十九大報(bào)告，開始與戰(zhàn)友們一道研究，讓黨的好聲音、強(qiáng)軍正能量輻射到每名官兵。

韓龍何許人也？他是總隊(duì)歷史上第一位士兵“十佳優(yōu)秀‘四會(huì)’政治教員”，今年又被評(píng)為武警部隊(duì)優(yōu)秀“四會(huì)”政治教員，他的另外一個(gè)頭銜是三支隊(duì)“大學(xué)生士兵理論宣講小分隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)。這陣子，韓龍正帶著13名隊(duì)員扎在任務(wù)一線，以士兵視角當(dāng)好十九大精神的解碼者、傳播者和踐行者，為支隊(duì)建設(shè)發(fā)展注入一股正能量。

當(dāng)好“解碼者”

用士兵思維解讀創(chuàng)新理論

三支隊(duì)政委舒暢是一名法學(xué)博士，研究方向是馬克思主義中國(guó)化理論教育。3年前，在他倡議下，一支由大學(xué)生士兵組成的理論宣講小分隊(duì)成立。

在小分隊(duì)成員的個(gè)人簡(jiǎn)介上，記者看到：隊(duì)員范思捷，入伍前任學(xué)生會(huì)副主席，安徽省“百優(yōu)大學(xué)生”；隊(duì)員李仕龍，四川傳媒學(xué)院在校大學(xué)生入伍，主修播音主持專業(yè)；隊(duì)員袁振杰，畢業(yè)于廣東海洋大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，曾赴俄羅斯圣彼得堡參加“國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)”，并獲舞蹈類表演一等獎(jiǎng)……

“要徹底消化創(chuàng)新理論，還需走進(jìn)歷史深處。”這是隊(duì)員武博聞在反復(fù)實(shí)踐中得出的體會(huì)。小分隊(duì)曾背著“老三篇”中的《為人民服務(wù)》走進(jìn)張思德生前所在班，曾啃著《矛盾論》《實(shí)踐論》去拜謁毛主席紀(jì)念堂，還曾學(xué)著習(xí)主席在慶祝建軍90周年大會(huì)重要講話去軍博參觀建軍90周年主題展。

從觸摸理論的外表，到轉(zhuǎn)化為感性的溫度，再到構(gòu)建士兵角度的認(rèn)知體系，這是小分隊(duì)學(xué)理論的路徑。長(zhǎng)期理論素養(yǎng)的積累，層層鋪墊著這支小分隊(duì)的思想底蘊(yùn)，一點(diǎn)點(diǎn)拉升著他們的思維層次。

黨的十九大勝利閉幕后，小分隊(duì)邀請(qǐng)參會(huì)代表、駐會(huì)記者進(jìn)軍營(yíng)，“跟著代表學(xué)報(bào)告”“聽聽會(huì)場(chǎng)最前沿的聲音”，總結(jié)概括出“知主題、知要點(diǎn)、知背景、知脈絡(luò)、知目標(biāo)、知任務(wù)”等多個(gè)方面的學(xué)習(xí)路徑，帶動(dòng)全體官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，以兵的視角領(lǐng)悟十九大精神。冬日的寒風(fēng)里，一群心懷理想的士兵，在站崗放哨之余，背記要點(diǎn)、掌握要義、感悟要言，成為一道無聲的風(fēng)景。

當(dāng)好“播火者”

以士兵語(yǔ)言傳播創(chuàng)新理論

韓龍和他的小伙伴們認(rèn)為，說服是一門關(guān)于語(yǔ)言的學(xué)問，士兵的語(yǔ)言有時(shí)是一個(gè)段子，有時(shí)是一番抬杠，有時(shí)是一種幽默……如果接不了這個(gè)“茬”，對(duì)不上這個(gè)“火”，講不出這股“味”，理論宣講就難以入腦入心。

“從男孩到男人，忠誠(chéng)責(zé)任肩上扛/從男孩到男人，神圣使命我擔(dān)當(dāng)/從男孩到男人，摔打戰(zhàn)斗有力量/從男孩到男人，部隊(duì)熔爐煉成鋼……”這是不久前小分隊(duì)創(chuàng)編的音樂說唱《從男孩到男人》，生動(dòng)演繹了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男孩向新時(shí)代革命軍人的光榮蛻變。

深度打量小分隊(duì)的宣講作品，件件都圍繞新時(shí)代強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想，件件都散發(fā)著戰(zhàn)士喜聞的“味”和樂見的“范兒”。

原創(chuàng)小品《向?qū)崙?zhàn)出發(fā)》，講的是炊事班里的“戰(zhàn)斗力配餐”，鮮明提出“吃法要跟著戰(zhàn)法變”；自編快板《看齊先要“立正”》，引導(dǎo)大家保持看齊的正確姿態(tài)；微電影《熔爐淬煉》，通過講述身邊故事，告誡官兵強(qiáng)軍路上掉皮掉肉莫掉隊(duì)……理論學(xué)習(xí)不再是記筆記與補(bǔ)筆記，而是引入快板、舞蹈、詩(shī)歌、小品，以及音樂劇、微電影，甚至是其它更時(shí)尚的樣式，生動(dòng)形象，入腦入心。

小分隊(duì)組建以來，“韓龍們”的腳步還邁出營(yíng)區(qū)，走進(jìn)街道、社區(qū)、學(xué)校、共建單位，以各種形式宣講32場(chǎng)次，聽眾超過5萬(wàn)人，3名隊(duì)員被駐地學(xué)校聘為“校外輔導(dǎo)員”，1名隊(duì)員入選駐地“百姓宣講團(tuán)”。小分隊(duì)，已成為駐地名副其實(shí)的創(chuàng)新理論“播火者”。

當(dāng)好“實(shí)踐者”

在士兵崗位踐行創(chuàng)新理論

“不是在宣講，就是在去宣講的路上。”這段話，是隊(duì)員范思捷的微信個(gè)性簽名。

真學(xué)的示范，產(chǎn)生巨大的磁場(chǎng)效應(yīng)。在學(xué)習(xí)十九大精神熱潮中，為適應(yīng)官兵開闊理論視野需要，支隊(duì)13個(gè)圖書館實(shí)現(xiàn)全天候開放、無人化管理；與駐地圖書館共建11個(gè)流動(dòng)交換站，每季度交換圖書近5000冊(cè)；支隊(duì)編印的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，已先后發(fā)行21期、近70萬(wàn)字；“知恩感恩報(bào)恩”主題演講、“三十佳”情景式教育會(huì)等等，已打造成支隊(duì)的特色學(xué)習(xí)品牌……

支隊(duì)長(zhǎng)吳明華是軍事學(xué)碩士，他說：“踐行，是更高層次的宣講。”近年來，支隊(duì)涌現(xiàn)出3名二等功臣，全都是士兵“優(yōu)秀理論骨干”。

小分隊(duì)預(yù)備隊(duì)員、列兵劉鵬飛的感觸刻骨銘心：“學(xué)習(xí)踐行習(xí)主席系列重要講話精神，既要忠實(shí)履行使命任務(wù)，又要用真理之光點(diǎn)燃生命之火。”

近3年來，支隊(duì)沒有發(fā)生一起重大違紀(jì)違規(guī)事件，連續(xù)5次黨委班子民主測(cè)評(píng)群眾滿意率始終保持高位。談起這些成績(jī)，舒暢若有所思地說：“或許，這就是創(chuàng)新理論在基層落地生根的力量吧。”

“黨的十九大鮮明提出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是我們黨的創(chuàng)新理論的一次新飛躍，小分隊(duì)要在第一時(shí)間跟上去搞好宣講……”清點(diǎn)完所有宣講資料，韓龍抻了抻軍裝說，“‘裝具’已全部到位，新的征程馬上開始……”（記者吳林峰 蘇 鵬）