中共中央政治局常委、中央黨校校長(zhǎng)劉云山28日在中央黨校主持召開(kāi)弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)座談會(huì)上指出，弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)首先是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，學(xué)習(xí)者智、學(xué)習(xí)者勝，學(xué)習(xí)才能生存、學(xué)習(xí)才能發(fā)展，選擇了學(xué)習(xí)就選擇了進(jìn)步，要在全黨掀起學(xué)習(xí)的熱潮，使學(xué)習(xí)成為各級(jí)黨組織的鮮明特征，成為選人用人的重要導(dǎo)向，成為每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)追求。（據(jù)3月29日《人民日?qǐng)?bào)》）
中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的歷史表明，黨之所以始終葆有旺盛的生機(jī)與活力，黨的事業(yè)之所以能夠不斷向前發(fā)展，正是由于有千千萬(wàn)萬(wàn)名共產(chǎn)黨員始終重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。劉云山針對(duì)當(dāng)前黨員干部學(xué)習(xí)中存在的“理論與實(shí)踐相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用‘兩張皮’，學(xué)習(xí)中的實(shí)用主義、功利主義等學(xué)風(fēng)不正”的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“使學(xué)習(xí)成為選人用人的重要導(dǎo)向”，抓住了問(wèn)題的根本，牽住了牛鼻子。
“使學(xué)習(xí)成為選人用人的重要導(dǎo)向”是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求。黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨。這就給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的明確要求。我們黨歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)，是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨。古人云：“學(xué)不可以已。”古人尚且能夠如此，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部怎么能停止學(xué)習(xí)呢？當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革時(shí)期，進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，要應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、完成艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，不學(xué)習(xí)就會(huì)成為今天的“文盲”，就會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù)，就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求，就會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義，就無(wú)法去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題�？梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)既是加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要，也是時(shí)代的要求。
“使學(xué)習(xí)成為選人用人的重要導(dǎo)向”是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的前提。選人用人標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)干部的努力方向，讓學(xué)習(xí)成為選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)，必將引領(lǐng)黨員干部的良好學(xué)風(fēng)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是提升干部素質(zhì)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性；只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更加有效地提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。毛澤東同志“學(xué)習(xí)要結(jié)合社會(huì)的實(shí)踐，不但要讀有字之書(shū)，還要讀無(wú)字之書(shū)”，為我們學(xué)習(xí)什么怎樣學(xué)習(xí)作了很好的解答。因此，我們要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向生產(chǎn)者學(xué)習(xí)，向自己教育的對(duì)象學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。要學(xué)習(xí)和工作相互融合，注重學(xué)用結(jié)合，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)；要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服學(xué)習(xí)中的實(shí)用主義、功利主義，克服形式主義、本本主義和教條主義，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
“使學(xué)習(xí)成為選人用人的重要導(dǎo)向”是選拔培養(yǎng)優(yōu)秀干部的重要保證�！罢温肪�確定之后干部就是決定因素”，選什么樣的人，用什么樣的人，決定著黨的事業(yè)的成敗。
現(xiàn)在，我們正身處改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期，面對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。如果我們選拔的干部是不重視和不努力學(xué)習(xí)的人，就無(wú)法全面掌握黨的新的政策法規(guī)和日益發(fā)展的新知識(shí)，也就無(wú)法完成各項(xiàng)工作任務(wù)�？梢�(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)黨的十八大和全國(guó)兩會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，就必須有大批的與時(shí)俱進(jìn)德才兼?zhèn)涞母刹�。要有大批的與時(shí)俱進(jìn)的干部，就必須把愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔使用干部，學(xué)習(xí)才能成為每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)追求，才能有與時(shí)俱進(jìn)的人來(lái)選。否則，選拔培養(yǎng)的干部只是“過(guò)時(shí)”的，不是與時(shí)俱進(jìn)的。因此，只有“使學(xué)習(xí)成為選人用人的重要導(dǎo)向”，才能弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，才能選拔培養(yǎng)更多能夠勝任工作的干部，才能有利于黨的事業(yè)的發(fā)展，才能推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
|
