從馮驥才的發(fā)言說開——亦讓教師節(jié)返璞歸真

中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山近日到天津市進(jìn)行調(diào)研，并與馮驥才等專家學(xué)者和基層干部代表就黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)進(jìn)行座談。馮驥才在座談會(huì)上的發(fā)言他從專家學(xué)者的角度詮釋了我國(guó)的節(jié)日精神，分析了當(dāng)前節(jié)日內(nèi)涵被偷換的不良現(xiàn)象。

中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山近日到天津市進(jìn)行調(diào)研，并與馮驥才等專家學(xué)者和基層干部代表就黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)進(jìn)行座談。馮驥才在座談會(huì)上的發(fā)言今天刊登在中央紀(jì)委監(jiān)察部的網(wǎng)站上，他從專家學(xué)者的角度詮釋了我國(guó)的節(jié)日精神，分析了當(dāng)前節(jié)日內(nèi)涵被偷換的不良現(xiàn)象，認(rèn)為中央糾正享樂主義和奢靡之風(fēng)特別是剎住兩節(jié)公款送禮非常必要。

馮驥才認(rèn)為節(jié)日對(duì)國(guó)家對(duì)老百姓來說，是傳統(tǒng)的，是帶著美好、純樸的情感的，但當(dāng)金錢至上的價(jià)值觀甚囂塵上，壞的風(fēng)氣就一定會(huì)起來，從政風(fēng)官風(fēng)到民風(fēng)世風(fēng)，甚至帶來整個(gè)社會(huì)文明的下降，從而偷換了節(jié)日的內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)的、美好的節(jié)日蒙上奢靡與庸俗。恰好今天是教師節(jié)，學(xué)生、家長(zhǎng)、公眾輿論都非常關(guān)注當(dāng)下教師節(jié)送禮愈演愈烈、禮品檔次越來越高的情況。新中國(guó)以來，教師節(jié)已有二十九年的歷史，是僅有的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日之一。尊師重教本是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了感謝師恩，向恩師饋贈(zèng)禮物亦是傳統(tǒng)，比如，古代學(xué)生與教師初見面時(shí)，必先奉贈(zèng)禮物，表示敬意，名曰“束修”。這早在孔子的時(shí)候已經(jīng)實(shí)行。唐代，國(guó)家明確規(guī)定學(xué)校中仍采用束修之禮。束修的致送，表示了學(xué)生對(duì)教師的尊敬。作為學(xué)生家長(zhǎng)的我們都深有體會(huì)。其實(shí)，禮物不在貴重在情意，我和很多學(xué)生家長(zhǎng)一樣，是出于真心、出于對(duì)老師的感謝，向老師們表達(dá)自己的心意，這源自我們內(nèi)心根深蒂固的傳統(tǒng)道德觀念。我們不愿看到，這樣表達(dá)美好情感的節(jié)日受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響“變味兒”之后，老師和家長(zhǎng)的無(wú)奈，學(xué)生的純真受到傷害。

王岐山書記在天津市調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)，中央正在下大氣力糾正享樂主義和奢靡之風(fēng)，這切中時(shí)弊，正是當(dāng)前亟需解決的問題。如果中央的八項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處、四風(fēng)問題得以糾正，黨員干部率先垂范，那么優(yōu)良的黨風(fēng)必定會(huì)為整個(gè)社會(huì)吹來清新的空氣。

我們渴望我們的老師們能以春風(fēng)化雨之情、春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的未來，我們渴望“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”，我們更渴望整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正，人民生活安定，國(guó)家繁榮昌盛，中央和各級(jí)黨委政府要從制度、從嚴(yán)查、從懲治上下功夫，黨員干部要自律自省，每位公民要從自身做起，一起摒棄那些庸俗化奢靡化的腐朽積習(xí)，重新找回那些傳統(tǒng)的、質(zhì)樸的美好品質(zhì)，讓我們的節(jié)日返璞歸真，讓老百姓真正的、純粹的和諧幸福回歸。