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    懷揣夢(mèng)想 踏歌而行

    貴州興義 杜正武

    2014年02月08日20:14   來(lái)源:人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

    承續(xù)過(guò)往,順時(shí)而生。“中國(guó)夢(mèng)”一如清風(fēng),人人共享﹔“中國(guó)夢(mèng)”恰似明月,映照城鄉(xiāng),人人觸及﹔“中國(guó)夢(mèng)”如同燈塔,為我們指明了前進(jìn)的方向。

    本文講述的是西部貧困山區(qū)一個(gè)家庭和所在村寨的故事。西部曾經(jīng)貧困,但也應(yīng)和著中國(guó)夢(mèng)的足音。

    相較而言,農(nóng)村家庭的夢(mèng)想或許沒(méi)有城市家庭的夢(mèng)想“高端、大氣、上檔次”,但它有著“泥土的芬芳、樸素的熱度、原生態(tài)的氣息”,於是呈現(xiàn)它,看看它的色彩,看看它的共性與個(gè)性。

    引夢(mèng),山區(qū)教師居功至偉

    因?yàn)閴?mèng)想,蝸牛爬泰山,平凡而偉大﹔因?yàn)閴?mèng)想,父母勤奮,孩子努力,正當(dāng)而感人。

    教育夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。“子成龍,女成鳳”往往是許多家庭共有的夢(mèng)想。竊以為,子女成才,譜寫(xiě)“龍鳳傳奇”,是家庭幸福的參照,是民族振興的保証,是國(guó)家富強(qiáng)的希望。

    在追逐教育夢(mèng)的征程中,對(duì)農(nóng)村孩子而言,農(nóng)村教師無(wú)疑是最好的引夢(mèng)人,過(guò)去是,現(xiàn)在是,可能將來(lái)還是。

    我是一名放牛娃,成長(zhǎng)為一名省級(jí)骨干教師,點(diǎn)燃我夢(mèng)想火種的人,就是我的叔叔。

    成績(jī)優(yōu)異的叔叔中師畢業(yè)后,原本分配在通公路的一所中學(xué),但他想回原籍來(lái)教教父老鄉(xiāng)親的娃兒們。上級(jí)有關(guān)部門(mén)滿(mǎn)足了叔叔的心願(yuàn),於是他回到我們所在公社的小學(xué)教書(shū),當(dāng)時(shí)學(xué)校處在政府駐地,但並不通公路。條件艱苦,但他義無(wú)反顧。

    在當(dāng)時(shí),叔叔無(wú)疑是村寨裡最有學(xué)問(wèn)的人,常常義務(wù)做好事,幫人寫(xiě)信,幫人看藥品說(shuō)明書(shū),幫人寫(xiě)困難申請(qǐng),幫人記禮簿,樂(lè)此不疲。因?yàn)槭迨灏滋煲险n,不在家,加上寨鄰白天也要干活,所以找叔叔幫忙,往往選在晚上,很多個(gè)晚上,隻要聽(tīng)到狗叫聲,叔叔就會(huì)急忙開(kāi)門(mén)迎接寨鄰進(jìn)屋,問(wèn)清對(duì)方要求后,就在昏黃的煤油燈下幫人寫(xiě)材料,寫(xiě)完后再備課。叔叔有學(xué)問(wèn),字寫(xiě)得漂亮,又樂(lè)於助人,寨鄰稱(chēng)他為“好心秀才”,深受老幼尊敬。

    叔叔的行為與地位,給我以積極的影響,自讀一年級(jí)起,我就想成為叔叔那樣的老師。

    當(dāng)我成為一名教師后,我才知道全國(guó)各地不知有多少像叔叔那樣的鄉(xiāng)村教師,辛苦異常,執(zhí)著不悔。是他們,催生了許多農(nóng)村孩子的夢(mèng)想﹔是他們,構(gòu)筑著許多人的夢(mèng)想基座﹔是他們,堅(jiān)守著我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的大廈。

    助夢(mèng),父母再苦再累也無(wú)悔

    我家住在貴州省一個(gè)名叫雲(yún)盤(pán)山的半腰,土地貧瘠,山高坡陡,信息閉塞,生存環(huán)境極不理想。

    “窮不讀書(shū)窮根難斷,富不讀書(shū)富不長(zhǎng)久”。父母吃夠了沒(méi)有文化的苦,所以就拼命送我們兄妹讀書(shū),送得有些悲壯。有一個(gè)趕集天,父母想托人買(mǎi)火柴,翻遍了家裡的箱箱櫃櫃也隻找到三毛錢(qián),想買(mǎi)十盒裝的火柴也買(mǎi)不起啊。父母縱然萬(wàn)般艱辛,但送我們讀書(shū)的行動(dòng)沒(méi)有停止,在他們看來(lái),孩子多讀書(shū)至少不會(huì)那麼野蠻,不會(huì)那麼刁鑽,還能讓他們臉上有光。

    上世紀(jì)八十年代,在我們當(dāng)?shù)兀b要誰(shuí)家孩子考取中專(zhuān)中師,都會(huì)被很多人傳頌很多天,讓許多人羨慕不已,成為許多家長(zhǎng)教育孩子的資源和送孩子讀書(shū)的動(dòng)力。要是誰(shuí)家孩子考取大學(xué)了,那更是爆炸性消息,不到幾天時(shí)間,周邊七村八寨都會(huì)知曉這個(gè)好消息,有好事的巫婆神漢更是說(shuō)得離奇,說(shuō)某家的祖墳“冒青煙”了,誰(shuí)家出“貴人”人了!

    “冒青煙”之說(shuō)固然荒謬,但“貴人”之說(shuō)則有合理之處。“貴”在其父其母送子送女讀書(shū),意志堅(jiān)定﹔“貴”在學(xué)生勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好,要不然不可能得以錄取。

    在當(dāng)時(shí),許多農(nóng)村的孩子因?yàn)榧已e貧困,所以很少讀高中,而選擇讀中師中專(zhuān),這樣,至少可以提前三年參加工作,為家裡減輕負(fù)擔(dān),也利於弟弟妹妹讀書(shū)。在當(dāng)?shù)兀改缚喙├洗笞x書(shū),老大工作后,又接濟(jì)弟弟妹妹讀書(shū),這樣的培養(yǎng)鏈條很常見(jiàn),這也幫助很多人實(shí)現(xiàn)了“苦讀書(shū),找工作”的夢(mèng)想。因?yàn)橐獮楦改阜謶n(yōu),要為弟妹攢學(xué)費(fèi),很多人推遲了婚期。

    就農(nóng)村“70”后而言,自己“中專(zhuān)夢(mèng)”“大學(xué)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),凝聚著父母與姐姐哥哥的心血。血脈相連,夢(mèng)想相連,這是希望所在!

    相較而言,今天的農(nóng)村孩子讀書(shū)要比我們當(dāng)年幸福一百倍,這源於改革開(kāi)放和國(guó)家對(duì)教育投入的加大。

    追夢(mèng),觀念一變天地寬

    堂哥和堂伯父的故事耐人尋味,他們的故事演繹著觀念一變天地寬的內(nèi)蘊(yùn)。

    先富帶后富,最終共同致富,是黨的一貫路線,也是百姓一貫的夢(mèng)想。致富需要實(shí)干,也需要巧干。巧干,需要觀念的更新,需要榜樣的引領(lǐng),需要不斷地總結(jié)。

    “常年堅(jiān)守山寨中,百般辛苦依然窮。家家如此無(wú)所謂,管他東西南北風(fēng)。”這首打油詩(shī),是我對(duì)父老鄉(xiāng)親過(guò)往貧困生活的概括。父老鄉(xiāng)親並非不勤勞,而是居住在貧瘠的高山半腰,受思想觀念和地理環(huán)境的制約,“等、靠、要”的思想濃厚,致富速度跟周邊鄉(xiāng)村相比,總是緩慢得多。

    但現(xiàn)在變了!在於政策的引領(lǐng),在於對(duì)致富夢(mèng)的追尋,在於腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

    近年來(lái),當(dāng)?shù)卣_(kāi)展崗前培訓(xùn),補(bǔ)貼路費(fèi),輸送富裕勞動(dòng)力到浙江、廣東、上海、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)打工。對(duì)於打工,鄉(xiāng)親們經(jīng)歷了懷疑、觀望、參與、收獲的過(guò)程。鄉(xiāng)親們通過(guò)打工,不僅加快了脫貧致富的步伐,也改變了過(guò)去一些陳舊、守舊的觀念和“等、靠、要”的思想,同時(shí),還積極地影響到父輩。

    去年年關(guān),我們一大家子陪著堂伯父伯母站在村口等待在外打工的堂哥回家過(guò)年,因?yàn)樘酶缬兴哪甓紱](méi)有回家過(guò)年,堂伯父、伯母顯得格外焦灼。那份期待,那份真切,令人難以忘懷。百般期待中,一輛面包車(chē) “嘎”的一聲停在堂伯父伯母面前,車(chē)門(mén)打開(kāi),從駕駛室下來(lái)的居然是堂哥,堂哥會(huì)開(kāi)車(chē)?堂哥買(mǎi)了車(chē)。下車(chē)后,堂哥的那一聲“爹,媽”叫得大家有些想哭。堂伯母在不停揉眼,堂伯父則快速應(yīng)變,連聲說(shuō)“回來(lái)就好!回來(lái)就好!走,回家”!

    春節(jié)后,堂哥沒(méi)有外出打工,而是選擇在老家創(chuàng)業(yè)。他說(shuō),老家山清水秀,特別適合發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),不走了,靠山吃山靠水吃水,在家一樣能賺大錢(qián)。說(shuō)干就干,他投資興建了養(yǎng)殖場(chǎng),大量養(yǎng)殖土雞。我有些擔(dān)心,問(wèn)他,土雞長(zhǎng)得慢也不好養(yǎng),行嗎?他說(shuō),我現(xiàn)在有技術(shù)了,不怕!另外,現(xiàn)在城裡人特別講究食品安全,喜歡吃土雞,土雞雖然長(zhǎng)得慢,但也賣(mài)得貴,一定能賺錢(qián)!

    一天,到堂哥的養(yǎng)殖場(chǎng)看看,所聞所見(jiàn)有些好玩,也從側(cè)面感受到了曾經(jīng)貧瘠的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。

    堂伯父伯母樂(lè)顛顛的在堂哥的養(yǎng)殖場(chǎng)幫忙,堂伯父倚老賣(mài)老,向堂哥傳授養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),堂哥有時(shí)忍不住頂撞,“您的那一套不管用了,養(yǎng)土雞也要講科學(xué)”,弄得堂伯父下不了臺(tái),那句口頭禪“老子過(guò)的橋比你走的路多”又N次響起。堂伯母則一如往常,當(dāng)協(xié)調(diào)員,“不管白貓黑貓,能逮住老鼠就是好貓!”,堂伯聞聽(tīng)此言,就不吱聲了。還別說(shuō),堂哥養(yǎng)的土雞存活率還真高!事實(shí)勝於雄辯,堂伯父不得不服,只是臉色不好看!畢竟是爹,堂哥有些不忍,就給堂伯父講打工時(shí)聽(tīng)到的故事,或者傳授學(xué)到的技術(shù),兩父子其樂(lè)融,堂伯父不時(shí)點(diǎn)頭,不時(shí)放聲大笑,堂伯母見(jiàn)此情景,忍不住嗔怪,“沒(méi)老沒(méi)小!”。堂伯父得理不饒人,教訓(xùn)堂伯母:你懂什麼,我在跟兒子學(xué)技術(shù)呢,真是頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短!堂伯母也不生氣,笑著說(shuō),我頭發(fā)早剪短了!見(jiàn)識(shí)廣著呢!還好意思教訓(xùn)我,你沒(méi)吃過(guò)豬肉,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑?電視上“致富經(jīng)”節(jié)目講得還少嗎?堂伯父聞聽(tīng)此言,不接招了,專(zhuān)心干活。堂伯母初中畢業(yè),能看懂電視節(jié)目,而堂伯父有些耳背,又是文盲,聽(tīng)不懂電視節(jié)目主持人的普通話(huà),這是他羞於向外人說(shuō)的事實(shí)。

    是啊,隨著電視的普及和遠(yuǎn)程教育的開(kāi)展,群眾的思想意識(shí)改變不少,知識(shí)視野也開(kāi)闊了不少,脫貧致富的能力也大為提高。科技興農(nóng),科學(xué)養(yǎng)殖,注重環(huán)保,持續(xù)發(fā)展的思想在廣闊的農(nóng)村大地開(kāi)了花。堂伯母在不經(jīng)意証明了她的不簡(jiǎn)單,能將鄧小平的“貓論”用於啟發(fā)自己的老伴科學(xué)養(yǎng)雞,這是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)代印記。

    僅僅一年,堂哥的土雞養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大。

    他說(shuō),我搞養(yǎng)殖,國(guó)家還給幫扶資金,畜牧部門(mén)的技術(shù)人員還來(lái)指導(dǎo),黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策就是好啊!有了好政策,加上我又不懶,我的發(fā)財(cái)夢(mèng)、致富夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),嘿嘿!


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    (責(zé)編:吳斌、程宏毅)
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